A Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte discutiu, na tarde desta quinta-feira (26), um dos temas mais urgentes da atualidade: a Cidadania Digital nas Escolas. A iniciativa foi do deputado estadual Ubaldo Fernandes (PSDB), que convidou autoridades no assunto e, junto a especialistas, discutiu a necessidade de preparar as novas gera\u00e7\u00f5es para os desafios do mundo online. O foco desmistificar o uso de meios digitais e ressaltar os pontos positivos do uso de ferramentas tecnol\u00f3gicas por parte dos jovens.<\/p>\n\n\n\n
\u201cVivemos um tempo em que os desafios da vida online se somam aos dilemas da vida real, especialmente quando o assunto \u00e9 a forma\u00e7\u00e3o das novas gera\u00e7\u00f5es\u201d, afirmou o parlamentar em seu discurso de abertura.<\/p>\n\n\n\n
A audi\u00eancia p\u00fablica dialoga diretamente com a campanha institucional da Assembleia, intitulada \u201cAdolesc\u00eancia: acompanhe, compreenda e acolha\u201d, que busca orientar pais, professores e a sociedade em geral sobre como lidar com os dilemas vividos pelos jovens, principalmente no ambiente digital. Durante a abertura da audi\u00eancia, Ubaldo Fernandes alertou para dados alarmantes: segundo a SaferNet, quatro em cada dez estudantes brasileiros j\u00e1 enfrentaram algum tipo de viol\u00eancia online, como o cyberbullying. No entanto, apenas 44% das redes estaduais possuem projetos pedag\u00f3gicos estruturados sobre o uso respons\u00e1vel da internet.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEssa realidade nos alerta para a urg\u00eancia de uma resposta sist\u00eamica e comprometida. Nosso papel como representantes do povo \u00e9 justamente ouvir a sociedade, reunir especialistas, provocar o debate e ajudar a construir solu\u00e7\u00f5es”, disse Ubaldo, ressaltando que n\u00e3o se pode demonizar o uso da internet pelos jovens. \u201cSe bem aproveitada, a internet pode ser um dos maiores instrumentos de inclus\u00e3o, conhecimento e gera\u00e7\u00e3o de renda da atualidade\u201d, disse. <\/p>\n\n\n\n
O debate ocorre no momento em que as escolas brasileiras proibiram o uso de telefones celulares. Por isso, os representantes fizeram quest\u00e3o de ressaltar que \u00e9 preciso que o acesso a meios digitais n\u00e3o seja demonizado, mas que ocorra o esclarecimento e educa\u00e7\u00e3o para a sociedade.<\/p>\n\n\n\n
A presidente da Federa\u00e7\u00e3o de Esportes Eletr\u00f4nicos do RN e CEO da Liga Digicom, T\u00e1bata Diniz, destacou que a sociedade precisa combater a ociosidade digital, de forma que evitaria boa parte dos perigos que a Internet reserva \u00e0 popula\u00e7\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n
“A ociosidade digital, quando n\u00e3o direcionada, vira armadilha e o problema n\u00e3o \u00e9 estar conectado. \u00c9 n\u00e3o saber como estar conectado com responsabilidade e prop\u00f3sito. A educa\u00e7\u00e3o digital precisa estar nas escolas, casas e pol\u00edticas p\u00fablicas. Precisamos explicar desde cedo o que \u00e9 cidadania digital. O cuidado com a privacidade, respeito, uso consciente e, principalmente, como o mundo digital pode ser ferramenta de aprendizado, desenvolvimento e at\u00e9 mesmo de profiss\u00e3o”, disse T\u00e1bata Diniz.<\/p>\n\n\n\n
No entendimento da participante do debate, os jogos digitais podem ser utilizados para fins educacionais de forma eficiente e a Liga Digicom teria at\u00e9 a possibilidade de oferecer servi\u00e7os para fazer com que a educa\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s de jogos eletr\u00f4nicos seja aplicada nas escolas no Rio Grande do Norte. “N\u00f3s temos um projeto anual para ser aplicado nas escolas. Educa e encanta, usando os jogos eletr\u00f4nicos. Ensina pensamentos estrat\u00e9gicos, lideran\u00e7a, trabalho em equipe, disciplina e tudo isso de forma divertida, interativa e mais pr\u00f3xima da realidade deles”, explicou. “\u00c9 diferente de dar uma palestra em uma escola a um garoto. Ele pode achar um saco. Mas quando voc\u00ea utiliza o jogo eletr\u00f4nico, usa uma ferramenta que ele joga e desperta a vontade de interagir, aprender”, explicou.<\/p>\n\n\n\n
Representando a Secretaria Estadual de Educa\u00e7\u00e3o, Josenildo Gomes de Oliveira, coordenador de Educa\u00e7\u00e3o Digital Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o Educacional da SEEC, explicou os desafios pelos quais passa o Estado na \u00e1rea. De acordo com o coordenador, os professores que foram formados e est\u00e3o nas salas de aulas ainda n\u00e3o t\u00eam a forma\u00e7\u00e3o adequada para a \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o digital. Ele entende que a proibi\u00e7\u00e3o do uso de celulares nas escolas foi um ponto positivo e necess\u00e1rio, mas defende que ocorra um aperfei\u00e7oamento dos profissionais na \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o digital como forma de usar a tecnologia a favor do ensino.<\/p>\n\n\n\n
“Queremos oferecer no IFRN de Pau dos Ferros uma gradua\u00e7\u00e3o em IA de forma pedag\u00f3gica. Temos a preocupa\u00e7\u00e3o em formar nossos professores para dar conta dessa demanda, que faz parte do plano nacional de educa\u00e7\u00e3o digital”, disse Josenildo Gomes, informando ainda que uma parceria da SEEC com o Instituto Metr\u00f3pole Digital (IMD) vai garantir 24 vagas de mestrado e quatro de doutorado a professores da rede estadual para o aperfei\u00e7oamento na \u00e1rea digital.<\/p>\n\n\n\n
Na audi\u00eancia, a defesa pelo uso de jogos digitais como forma de aprendizado foi un\u00e2nime entre os presentes para que os jovens tenham cada vez mais familiaridade e dom\u00ednio sobre a tecnologia. A cria\u00e7\u00e3o de novas profiss\u00f5es e oportunidades para a juventude a partir da tecnologia foi algo destacado, assim como dados que apontam a necessidade de mais de 800 mil profissionais de tecnologia at\u00e9 o fim 2025. <\/p>\n\n\n\n
“Programas como o Bolsa Futuro Digital, do Minist\u00e9rio da Ci\u00eancia e Tecnologia, est\u00e3o abrindo caminhos para que alunos da rede p\u00fablica se qualifiquem e conquistem espa\u00e7o no mercado de trabalho”, explicou Ubaldo, defendendo o protagonismo da escola nesse processo. “N\u00e3o apenas ensinando a evitar riscos, mas preparando os jovens para explorar o melhor que o ambiente virtual tem a oferecer \u2014 com responsabilidade, \u00e9tica e senso cr\u00edtico\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Ubaldo tamb\u00e9m defendeu investimentos na forma\u00e7\u00e3o de professores, no envolvimento das fam\u00edlias e na melhoria da infraestrutura tecnol\u00f3gica das escolas potiguares.<\/p>\n\n\n\n
\u201cComo deputado estadual, sempre fa\u00e7o quest\u00e3o de trazer \u00e0 pauta temas que conectam a educa\u00e7\u00e3o ao futuro, o social ao tecnol\u00f3gico, e a juventude \u00e0s possibilidades que o nosso estado pode oferecer\u201d, concluiu.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/ubaldofernandes.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/36UFBwPN3gVw47Sv8fqxjXyzioqWSWElMwCJx477-1024x683.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/ubaldofernandes.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/a1sSO9eZc17bvUOO6rnTZn1pJgYSAk2zTkoaCFps-1024x683.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/ubaldofernandes.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/1n8LDX1ty7MOfheqHZDyapahZccoFaIuFrY85RS0-1024x683.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/ubaldofernandes.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/BUIOMTqkZEnBDIUeE5pwhmSRsuTR4sTc37E2hWRx-1024x683.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/ubaldofernandes.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/JeJEyJXHdO5M2s5mhfSy0F3yw3tAXxMIiLylfP8P-1024x683.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/ubaldofernandes.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/M1KQwe4aWKVznMnHkeAPWW81H8x6PLHnOu81jANw-1024x683.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/ubaldofernandes.com\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/hCkVaAHfaO5ZRPwEszpASLV2ozx5PfrLKpLH95OG-1024x683.jpg\")
<\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"featured_media":7872,"parent":0,"template":"","categories":[4],"class_list":["post-7864","actuation","type-actuation","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-audiencias"],"acf":[],"yoast_head":"\n